Lorem ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas.

Mgr. Beata Zagyiová

Történelem 6.A 2020/21

 

2020.10.27.-Kedd

 

Kedves 6.A osztály!

 

Ma haladunk egy kicsit tovább a tananyaggal! 

A cím: Az ember felfedezi a rezet és a bronzot 

Tankönyv: 13-15.oldal

 

1, feladat: Nézd meg a prezentációt vagy olvasd el tananyagot a könyvből!

rezkor_-_bronzkor.pptx

 

2, feladat: A tankönyv vagy a prezentáció alapján egészítsd ki a következő egérrágta szöveget!

Cím: Az ember felfedezi a rezet és a bronzot

 

Rézkor - e................... -Kr.e ..........................és .........................között/

-tulajdonságai: .....................................................................................

-é......................és v....................... ........................készítettek belőle

-lelet: az Alpokban talált rézkori ember maradványai , akit elneveztek .......................

Bronzkor / Kr.e...........................és ...................... között/

-r.......... és ó.... ötvözete

-tulajdonságai: ...........................................................................................

Változások a réz- és bronzkori társadalomban

-h............................-.fontossági sorrend-szegények és gazdagok, rabszolgák

1. k...................................

-1. v........................../v.................................

-1.t............................................

Új ismeretek: 

-kialakult az í......................, 

-megjelentek a sz................................

-szétváltak a .......................................

-megjelentek az é...............................

-megismerték a k ..............................................

Vallás: 

-p..................-többistenhit

Stonehenge:

-m...........-nagy kövekből álló építmény

-szertartásokra vagy időméresre használták

-D...... -A ................ épült Kr.e ...................... körül épült.

3.feladat: Írd le a jegyzetet a füzetbe!

4, feladat: Fényképezd le és küldd el nekem a következő címre: zagyibeazsszombathyho@gmail.com

Határidő: 2020.11.2

 

 

2020.10. 21. - Szerda

Sziasztok!

A mai órán csak gyakorolni fogunk a már jól ismert WORDWALL játékokkal. Minden feladatnál leírom, mi kerüljön a füzetbe! Jó szórakozást!

1. feladat: Párosítsd a fogalmakat a jelentésükkel!

https://wordwall.net/hu/resource/589622/t%c3%b6rt%c3%a9nelem/%c5%91skor

A füzetbe a következő fogalmak és magyarázatuk kerüljenek:

őstulok -

nagycsalád - 

néprajzkutató - 

restaurátor- 

 

2.feladat - A kvíz segítségével válaszold meg a következő kérdéseket!

https://wordwall.net/hu/resource/553283/t%c3%b6rt%c3%a9nelem/%c5%91skor

Embertan görög megnevezése - 

Mi igaz a hordára?  - 1, .............................., 2, ........................... 3, ............................

Mire használták a kaparót? 

Magyarázd meg, hogy mi a veremház? Internet segítségével.

Ha elkészültél, akkor küldd el nekem a jegyzetet a zagyibeazsszombathyho@gmail.com címre. Köszönöm! Jó munkát mindenkinek!

 

 

2020.10.19 -Hétfő

Kedves 6.A osztály!

A mai feladatok egyrészt a már átvett tananyagra vonatkoznak, másrészt új tananyaggal is megismerkedtek!

1. feladat: Olvasd el kétszer a füzetedből a jegyzetet az őskortól! 

A feladat kötelező, van rá időd! Nem igazán ment, mikor ismételtük!

2. feladat: Másold be a füzetedbe a következő jegyzetet , majd olvasd el egyszer!

Tankönyv: 11.-12. oldal

Jegyzet: 

Kicsi alcím: Újkőkor / Neolitikum/

-az ember már nem vadászott és gyűjtögetett -megismerkedett a földműveléssel és állattenyésztéssel ---újkőkori forradalom

-az első földművesek a termékeny félhold területén jelentek meg

-földművelés : - gabonaféléket, hüvelyeseket termesztettek

                       - len és csalán - ruhaanyagot készítettek belőle

                       - botokat használtak

                       - a kereket nem ismerték -a terhet a hátokun vitték

-állattenyésztés: - vadon élő állatok megszelídítése, háziasítás - domesztikálás

                             -háziasították: kecske, szarvasmarha, juh, szárnyasok

-állandó hajlékok - hosszú házak

                               - több nemzetség együtt élt

                               -az állatokkal együtt éltek

-eszközeik - csiszolt, fúrt kőszerszámok

                    -kerámia - égetett agyag

 

3. feladat:  A bemásolt jegyzetet fényképezd le és küldd el a zagyibeazsszombathyho@gmail.com címre. Elolvasni egyszer is kötelező! Köszönöm!

                       

 

Novinky

Kontakt

  • Základná škola Viktora Szombathyho s vyučovacím jazykom maďarským - Szombathy Viktor Alapiskola Námestie Slobody 141 Jesenské - Feled
    Námestie Slobody 141
  • +421 x 047/5698425

Fotogaléria