Matematika 2020/21
2021.1.20 Szerda
Kedves gyerekek! A mai órán folytatjuk a héten megkezdett munkánkat. Nyissátok ki a munkafüzetet az 55 oldalon.
De legelőször soroljuk fel a páratlan számokat 20-ig: 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
és a párosakat: 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
55 / 1 - a sípályán pótold be a számokat 0-tól 100 ig. A kapukba pedig írd be az egész tízeseket.
55 / 2 - Bontsd fel a számokat tízesekre és egyesekre a minta szerint.
55 / 3 - Pótold a < , > vagy = jeleket. Segít a sípálya, minél messzebb van a szám a nullától, annál nagyobb.
55 / 4 - Szöveges feladat: A lejtőn készítettek 35 palánkot. Később észrevették, hogy ez kevés. Írj 3 lehetőséget, hogy mennyinek kellene lenne! / Ha a 35 kevés, akkor mennyi lehet? /
55 / 5 - Színezd ki a pályán:
zöldre - azokat a számokat, amelyekben 9 tízes van, / pl. 91,92......./
kékre - a számokat a 35 és 43 között / pl. 36,37......../
pirosra - a számokat közvetlen a 28, 38, 67, 92 49 előtt /pl. 27<— 28 /
sárga - a számokat közvetlen 80, 44, 51, 68, 76 után / pl. 80 —> 81 /
lilára - az egész tízeseket /pl. 10,20..../
barnára - a számokat, amelyekben az egyesek helyén 4-es szám van. /pl. 14, 24....../
Figyelj oda, mert lehet, hogy jegyet is fogsz kapni rá.
Jutalomjáték:
https://wordwall.net/hu/resource/6995407/sz%C3%A1mok-sz%C3%A1zig
Visszaküldési határidő: csütörtök 16:00.
2021. 1. 19. Kedd
Kedves gyerekek! Folytatjuk az órát azzal, amit tegnap elkezdtünk.
Ma a munkafüzet 54 oldalán fogunk dolgozni.
Egy kis bemelegítésként számoljunk el 100-ig tízesével: 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100.
Most pedig visszafelé: 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0.
54 / 1 - Bontsd fel a számokat a kesztyűben a minta szerint tízesekre és egyesekre!
54 / 2 - Számold ki!
54 / 3 - Kösd össze a számokat:
a/ a legkisebbtől a legnagyobbig
b/ a legnagyobbtól a legkisebbig!
54 / 4 - A maci 48,- €-ba került. Hogy tudnád kifizetni, ha van
,
,
,
. Segítenek a bankjegyek és pénzérmék amit a múltkor kinyírtál.
54 / 5 - Figyeld meg a két síelőt ! Csak azokat a részeket színezd ki, ami különbözik.
54 / 6 - Figyeld meg a sorrendet! Pótold közvetlen előtte lévő vagy közvetlen utánna lévő számot!
Figyelj oda a feladatokra, dolgozz pontosan!
Egy kis jutalomjáték:
https://wordwall.net/hu/resource/9234213/t%C3%ADzesek
https://wordwall.net/hu/resource/1172031/matek/kerek-t%c3%adzesek
https://wordwall.net/hu/resource/834199/matek/t%c3%adzesek-egyesek
A munkafüzetben megoldott feladatok visszaküldési határideje: szerda 16:00.
2021. 1. 18. Hétfő
Kedves gyerekek, elkezdjük a második hetet is így, számítógépen keresztül. Sajnos.
Tudom, hogy nehéz így tanulni, de nem tudunk mást tenni.
A mai órán szemléltetni fogjuk a számokat, összeadni, kivonni,megkeresni a kisebb vagy nagyobb számot, felbontani.
Egy kicsit bonyolultan hangzik, de ezek egyszerű feladatok.
Nyissátok ki a munkafüzeteteket az 52 illetve 53 oldalon.
52 / 1 - Jelölj be minden számot a számegyenesen. A három szám közül jelöld meg azt a számot, amelyik legközelebb
van a 0-hoz. / A legkisebb számot./
52 / 2 - Írd be a számokat, amelyek szemléltetve vannak. O- így szemléltetjük tízeseket, / - így pedig az egyeseket.
52 / 3 - Szemléltesd a számokat a minta alapján. Karikázd be azt a számot, amely nem kétjegyű.
52 / 4 - Számold ki!
52 / 5 - Írd be a bankjegyek és pénzérmék értéket. / Milyen szám van rajta ?/
52 / 6 - Minden számot kisebbítsd 10-zel majd nagyobbítsd 10-zel. /Vonj ki belő 10-et,az eredményt írd a szám baloldalára. Majd adj hozzá tízet és írd a szám jobboldalára. /
53 / 1 - Keresd meg a számokat a számegyenesen. Karikázd be a két szám közül azt a számot, amelyik messzebb van a nullától. /Vagyis a nagyobb számot./
53 / 2 a - Írd be, mennyi kő van. Minden zsákban mindig 10 kő van.
b - Rajzold be a megadott mennyiséget.
53 / 3 - A nyilak irányába pótold be az üres helyekre az egyik oldalra 1-vel kevesebb számot a másik oldalra pedig1-vel több számot.
53 / 4 - A számokat írd le számmal. Utánna pedig bontsd fel tízesekre és egyesekre.
negyvenöt kilencvenhárom hetvenhét harmincnégy nyolcvankilenc
53 / 5 a - Számolj ki minden példát bolról jobb felé.
b - Karikázd be azt az eredményt, amelyik a leggyakrabban felbukkan.
Jó munkát, ügyes légy és figyelj oda!
Visszaküldés határideje: kedd 16: 00.
2021.1.13. Szerda
Vedd elő a kisfüzetedet, ma először abban fogunk dolgozni. Írd be a tananyagot!
Számok 100-ig
100-ig számolunk.
30 3 tízes 0 egyes
56 5 tízes 6 egyes
89 8 tízes 9 egyes
8 0 tízes 8 egyes
A 100 az háromjegyű szám. / Mert 3 számból áll/
A 65 az kétjegyű szám. / Mert 2 számból áll/
A 8 egyjegyű szám. / Mert 1 számból áll./
- Vedd elő a munkafüzetedet, nyisd ki az 51 oldalon. Most itt fogunk gyakorolni.
51 / 1 - Pótold be a számokat a négyzethálóba, /segítség a kisfüzetben van/ úgy írd a számokat, hogy beleférjenek a
kétjegyűek is a négyzetbe. Színezd ki minden sort más színűre.
51 / 2 - Pótold be a hiányzó számokat a minta alapján.
51 / 3 - Kösd a kerek tízeseket és az egyeseket a megfelelő számhoz / pl. 60 , 5 , 65 / , az így összekötött számokat
színezd ki a minta alapján.
51 / 4 - Apuka korcsolyát vett 30,- euróért. Írd be , hogyan tudott fizetni bankjegyekkel és pénzérmékkel. / Segítségnek kinyír-
hatod a munkafüzet közepéből a pénzérméket és bankjegyeket, de rakd el jó, mert matematika órán szükségünk lesz
rá./
51 / 5 - Számold ki a számláncot.
A visszaküldés határideje: csütörtök 16:00.
2021.1.12 Kedd
Kedves gyerekek! Ma eltérünk a tegnapi feladatoktól, vegyétek elő a munkafüzetet és nyissátok ki az 50 oldalon.
A tananyag " Számok 100-ig ".
50 / 1 - rakd be a hokibotokat a zsákokba, egy zsákba mindig csak 10 hokibot fér. Hány egész zsák van? Hány
hokibot maradt fel?
50 / 2 - Rakjátok be a korongokat. Egy korongtartóba csak 10 korong fér. Mennyi 10-es csoportot kaptál? Mennyi maradt ki?
50 / 3 - színezd ki az adott mennyiséget. Írd be, mennyi négyzet maradt üresen. / segítség - egy sorban 10 négyzet van /
50 / 4 - Bontsd fel a számokat tízeurósokra
és egyeurósokra
.
50 / 5 - Pótold be a +, vagy - jeleket, hogy a művelet helyes legyen.
A visszaküldési határidő: szerda 16:00.
2021. 1. 11. Hétfő
Kedves gyerekek!
A mai matematikai órán még csak ismételni fogunk. Összeadás, kivonás.
Oldjátok meg ezeket a feladatokat, ezt nem kell visszaküldeni, csak dolgozzatok ügyesen.
https://learningapps.org/2344895
https://learningapps.org/2356915
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5ffbdeb5ec717
https://wordwall.net/hu/resource/360786/matek/100-sz%c3%a1mk%c3%b6r
https://wordwall.net/hu/resource/6188318/matek/random-kerek-t%c3%adzesek-2
https://wordwall.net/hu/resource/7215763/matek/kerek-t%c3%adzesek-%c3%b6sszead%c3%a1sa
Figyelj oda, ügyess légy!
2020. 12. 17.
Kedves gyerekek!
Elérkeztünk ebben az évben az utolsó matematika órához. Tudjátok, jövő héttől téli szünet. De, hogy azért ne maradjunk 3 hétig tanulás nélkül, ezért a mai feladatokat már úgy kapjátok, hogy a szünidőre is. Elég, ha visszakülditek január első hetében
A feladatokat a munkafüzet 48. és 49. oldalán találod.
48 / 1 - a/ Írd be a hópelyhekbe a nullákat úgy, hogy ott legyenek a kerek tízesek 10-tő 100-ig.
b/ Számold meg a tyertyákat . Írd be a kis nyégyzetbe.
48 / 2 - Számold ki! A feladatokat színezd ki az eredmények alapján.
48 / 3 - Hasonlítsd össze!
48 / 4 - Írd be, ki mennyit fizetet. Jelöld meg, hogy volt e elég pénze.
48 / 5 - Színezd ki a megadott mennyiségben.
49 / 1 - Pótold be a számokat úgy, hogy a feladatok helyesen legyenek megoldva.
49 / 2 Hasonlítsd össze <, >, =. Karikázd be azokat a számjegyeket, amelyek nem kétjegyűek. / egy számból állnak
/49 / 3 Szöveges feladat:
A karácsonyfára a gyerekek készítettek 100 díszt. Délelőtt feltettek 60 díszt.
Mennyi dísz maradt délutánra nekik feltenni?
49 / 4 Mennyivel több az első szám mint a második? Számold ki a minta szerint és írd be.
49 / 5 Pótold be úgy a számokat, hogy a hóemberek hasában lévő számok összege 80 legyen.
Építsd fel a saját hóemberedet, itt vannak a golyók. Az összegnek 100-nak kell lennie.
Jó munkát!
Még egy kis internetes feladat is, hogy ne csak játsz a számító gépen!
https://wordwall.net/hu/resource/4653724/matek/kerek-t%c3%adzesek-ii
https://wordwall.net/hu/resource/6025853/kerek-t%C3%ADzesek
https://wordwall.net/hu/resource/4547932/kerek-t%C3%ADzesek-%C3%B6sszead%C3%A1sa-kivon%C3%A1sa
https://wordwall.net/hu/resource/6797512/matek/kerek-t%c3%adzesek-%c3%b6szead%c3%a1sa
2020. 12. 15.
Kedves gyerekek, továbbra is gyakoroljuk a kerek tízesek összeadását és kivonását.
Vegyétek elő a füzeteteket és írjátok fel: Gyakorlás
Írjátok be ezeket a feladatokat és oldjátok meg :
1. Add össze!
2. Vond ki !
3. Pótolj be olyan számot, hogy a számok összege kerek 100 legyen!
4. Számold ki a műveleteket és az eredmények szerint hasonlítsd össze!
2020. 12. 14.
Kedves gyerekek, a mai órán egy kicsit gyakoroljuk a kerek tízesek összeadását és kivonását. Nyisd meg az internetes feladatokat. Ügyesen számolj!
https://wordwall.net/hu/resource/6603625/matek/kerek-t%c3%adzesek-kivon%c3%a1sa
https://wordwall.net/hu/resource/7587403/matek/kerek-t%c3%adzesek-%c3%b6szead%c3%a1sa-kivon%c3%a1sa
2020. 12. 11.
Kedves gyerekek, tegnap gyakoroltuk a kerek tízesek összeadását. Remélem senkinek nem okozott gondot. Ma pedig a kivonást fogjuk gyakorolni.
Vegyétek elő a kisfüzeteteket és írjátok bele a tananyagot:
Kerek tízesek kivonása
4 - 3 = 1
40 - 30 = 10
A kivonást úgy végezzük el mint az egyeseknél. 4 egyesből elveszek 3 egyest az 1 egyes lesz. 4 tízesből elveszek 3 tízest az 1 tízes lesz.
- Vegyétek elő a munkafüzeteteket és gyakoroljátok a kivonást :
46 / 1 - számoljátok ki a feladatokat
46 / 2 - a/ - számold ki
b/ - alkoss 2 példát kivonásra úgy, hogy az eredmény 30 legyen
46 / 3
46 / 4 - számolj úgy, hogy összeadod a két első összeadandót és úgy adod hozzá a harmadik összeadandót.
46 / 5 - színezd ki azt a házat, amelynek füstöl a kéménye és több ablaka van mint 1
47 / 1 - Jelöld ki a számokat a számegyenesen. Hasonlítsd össze őket.
47 / 2 - számold ki, az eredményt írd be növekvő sorrendbe, kezd a legnagyobbal
47 / 3 - Egészítsd ki a táblázatot, a feladat bemegy a darálóba, megoldjuk a műveletet és az eredményt beírjuk a táblázatba
Szorgalmi feladat: 47 / 4, 5
- Egy kis játék a feladatokkal:
https://wordwall.net/hu/resource/7587403/matek/kerek-t%c3%adzesek-%c3%b6szead%c3%a1sa-kivon%c3%a1sa
2020. 12. 10.
Kedves gyerekek a múlt órán megtanultunk számolni 100-ig tízesével. A mai órán megtanuljuk a kerek tízeseket összeadni.
Vedd elő a kisfüzetedet és írd be a tananyagot!
Kerek tízesek összeadása
3 + 1 = 4
30 + 10 = 40
Az összeadást úgy végezzük el mint az egyeseknél. 3 egyes és 1 egyes az 4 egyes. 3 tízes és 1 tízes az 4 tízes.
- Vedd elő a munkafüzetedet és a feladatok segítségével egy kicsit gyakorolj.
44 / 1 - Minden csomagban 10 darab van. Írd be, hogy a csomogokban hány tárgy van.
44 / 2 - Rajzold be a csomagokat. A csomagokban mindig 10 darab van.
44 / 3 - Pótold be a számsorba a kerek tízeseket.
44 / 4 - Minden sorban 10 négyzet van. Számold meg és írd be az eredményt az adott színhez.
44 / 5 - Színezd ki!
- És jön az összeadás, figyelj oda!
45 / 1 - Add össze a számokat!
45 / 2- Hasonlítsd össze a számokat!
45 / 3 - Pótold be a számokat úgy, hogy minden sorban és minden oszlopban a végeredmény 100 legyen. Emlékszel még a bűvös négyzetre?
45 / 4 - Bontsd fel kerek tízesekre!
45 / 5 - Csak a kerek tízeseket színezd ki! / 10, 20 ......../
- És a végén egy kis internetes játékos számolás:
https://wordwall.net/hu/resource/6603487/matek/kerek-t%c3%adzesek-%c3%b6sszead%c3%a1sa
https://wordwall.net/hu/resource/3336337/matek/kerek-t%c3%adzesek-%c3%b6sszead%c3%a1sa
2020. 12. 8.
A mai órán a 100-as számkör birodalmába utazunk el. Megnézzük milyen számok laknak ott.
Vedd elő a füzetedet, rajzold és írd be az egész tízeseket 100-ig!
Számok 100-ig
O O O O O O O O O O tíz 10 1 tízes
O O O O O O O O O O húsz 20 2 tízes
O O O O O O O O O O harminc 30 3 tízes
O O O O O O O O O O negyven 40 4 tízes
O O O O O O O O O O ötven 50 5 tízes
O O O O O O O O O O hatvan 60 6 tízes
O O O O O O O O O O hetven 70 7 tízes
O O O O O O O O O O nyolcvan 80 8 tízes
O O O O O O O O O O kilencven 90 9 tízes
O O O O O O O O O O száz 100 10 tízes
- Számoljunk is el 100-ig: tíz, húsz, harminc, negyven, ötven, hatvan, hetven, nyolcvan, kilencven, száz.
Nyissátok ki a munkafüzeteteket:
43 / 1 - Fesd ki a mézeskalácsokat 10-sével, minden 10 más színű legyen. Soronként haladj.
43 / 2 - Minden csomagban 10 zsaku cukor van.
Hány zsaku van minden oszlopban? Írd az oszlop alá a számokat.
43 / 3 Írd be számmal a gyerekek számát a sorokban. A sor végére pedig írd be, hogy hány ujjaik vannak .
2020. 12. 7.
Kedves gyerekek a mai matematikai feladatokat az internet segítségével tudod megoldani! Kattints a linkre és mehet a számolás.
https://learningapps.org/10356204
https://learningapps.org/6444253
https://learningapps.org/6443302
https://learningapps.org/2926851
2020. 12.3.
Vedd elő a matematika kisfüzetedet, ma abba fogunk dolgozni.
Pótold be a megfelelő műveleti jeleket /+ , -, /, hogy a feladat jól legyen megoldva.
Ellenőrizd át a példákat! A hibás példáknál javítsd ki a <, >, = jeleket.
2020. 10. 22.
Egy kis bemelegítés az óra elején:
- sorold fel 20-ig a páros számokat
- sorold fel 20-ig a páratlan számokat
- gondoltam egy számra, hozzá adok 5-öt az eredmény 15
- gondoltam egy számra, ha elveszek belőle 8-at az eredmény 12
- gondoltam egy számra, ha hozzá adok 9-et az eredmény 20
Most vedd elő a munkafüzetedet és old meg a következő feladatokat:
21 / 1 - Számold ki a feladatokat, az eredményt írd be a köröcskébe és javítsd ki a hibás jeleket <,>,=.
21 / 2 - Számold ki a feladatokat, vigyázz 3 összeadandó van. Ha szükséged van rá bontsd fel vagy szemléltesd.
21 / 3 - Add össze a számokat, színezd ki azt a mezőt, ahol az eredményt találod ugyanolyan színre, amilyennel az
összeadás van írva.
21 / 4 - Pótold be a számsort.
21 / 5 - Bontsd fel a számokat.
Ügyes légy!
Jutalomjáték:
2020. 10. 20.
Ma gyerekek a munkafüzetben fogunk feladatokat megoldani.
Nyissátok ki a munkafüzetet a 20. oldalon.
20 / 1 - Köss össze úgy három számot a virágokból, hogy az összegük 20 legyen. Írd be a számokat a virágokba, és színezd
egyformára az összetartozó virágokat.
20 / 2 - Számold ki az esőcseppekben lévő műveleteket, és színezd ki őket az eredménytábla szerint.
20 / 3 - Számold ki a felhőkben lévő műveleteket.
20 / 4 - Bűvös négyzet, amikor minden oszlop és minden sor eredménye ugyanaz a szám.
Pótold be a számokat a bűvös nyégyzetbe:
a/ - 1-től 9- ig
b/ - 2-től 10-ig
20 / 5 - Rajzold be az óramutatókat az szerint, hogy mennyit mutat a digitális óra.
Jó munkát! Figyelj oda! Ne siess!
A jó munka után jöhet a jutalomjáték:
https://learningapps.org/9008733
https://learningapps.org/6444253
2020. 10. 19.
Ma először a kisfüzeted vedd elő és írd be a jegyzetet:
- emlékszetek még az elsős tananyagra: 5 az / / / / / és a 15 pedig O / / / / /
Összeadás szemléltetéssel
7 + 5 = ?
/ / / / / / / / / / / / = O //
O A 10 vonalat / az egyeseket / beváltom 1 körre / 1 tízesre/.
7 + 5 = 12
Szemléltesd a következő számokat a minta szerint. Pl. 14 O / / / /
12, 5, 9, 20, 16, 11, 10, 18
Írd le számokkal.
O / / / / / / /, / / / / / / / /, O, / / / / / / / / / /,
O O, / / / / / / / / / / / / / /, / / /
Ha megoldottad a feladatokat is vedd elő a munkafüzetedet. Most abban lesznek a feladatok.
19 / 1 - számolj a minta szerint
19 / 2 - számold meg, mennyi euro van a pénztárcákban
19 / 3 - A focipályán délelőtt 8 focista edzett. Délután még jött 7 focista az edzésre. Hány focista edzett délután?
Írd fel a műveletet, szemléltesd , számold ki és írj feleletet is.
19 / 4 - Rajzolj ugyanolyan formákat.
19 / 5 - Szorgalmi feladat, csak aki szeretné megcsinálni.
Pótold be a számokat az összeadó piramisba.
Jutalomjáték, a sok számlásért:
2020. 10. 15.
Második óránk matematika. Kedves szülők nincs itthon a munkafüzetem, ezért olyan feladatokat küldök, amit internet segítségével tudnak megoldani. A következő linkeken a tanulók gyakorolni fognak. Köszönöm.
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5f87fb12379ee
https://learningapps.org/10854140
Jó munkát!
2020. 6. 18.
Sziasztok! Elérkezett ez a nap is , mikor utolsó feladataitokat küldöm.
Ma még gyakorolunk a kisfüzetben:
Gyakorlás
Számold ki!
45 + 12 = 57 - 28 = 8 + 53 =
68 + 23 = 62 - 62 = 72 - 9 =
33 + 56 = 78 - 44 = 6 + 82 =
28 + 48 = 91 - 19 = 93 - 20 =
Hasonlítsd össze:
35 38 55 55 92 77
54 49 67 69 34 43
90 89 63 61 41 39
Pótold a hiányzó számokat!
55 + = 92 85 - = 48
40 + = 58 54 - = 28
26 + = 64 73 - = 27
Rendezd a számokat a legkisebbtől a legnagyobbig !
a/ 45, 60, 23, 58, 52, 49,
b/ 56, 80, 42, 59, 73, 71,
Jutalomfeladat:
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=98&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=110&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
2020. 6. 17.
Kisfüzetedbe írd fel a címet és számold ki a feladatokat!
Kétjegyű számok kivonása a 10-es alap átlépésével
64 - 36 = 64 - 30 - 6 = 34 - 6 = 28
30 6 4 2
vagy 64 - 36 = 34 - 6 = 28
Megcsinálom a felbontást. Először kivonom a tízeseket és utánna az egyeseket.
84 - 56 = 50 - 34 =
74 - 37 = 63 - 35 =
54 - 25 = 91 - 69 =
78 - 49 = 62 - 8 =
85 - 47 = 51 - 16 =
42 - 18 = 93 - 66 =
27 + 9 = 61 + 7 =
82 - 28 = 45 - 26 =
92 - 28 = 72 - 0 =
46 - 25 = 76 - 76 =
35 + 50 = 7 + 53 =
64 - 8 = 52 - 17 =
Jutalomfeladatok:
https://learningapps.org/2114640
2020. 6. 12.
Gyakorlás, ismétlés:
Munkafüzet:
50 / 1 - Számold ki!
50 / 2 - Számold ki a műveleteket a táblázatban!
50 / 4 - Számold ki a másik összeadandót, az összeg a tetőben van.
50 / 5 - Pótold az adott számokat a pólókon, minden zsinóron más sorrendben.
Jutalomfeladat:
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=110&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszeadas-kivonas
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=380&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszeadas-kivonas
2020. 6. 10.
58 + 24 = 50 + 8 + 20 + 4 = 70 + 12 = 82
50 8 20 4
Először összeadom a tízeseket , majd az egyeseket.
48 / 1 - Számold ki a minta alapján !
48 / 2 - Számold ki!
48 / 3 Szöveges feladat:
A tálban 48 keksz van. Krisztína elvett 16 kekszet és Martin 9 kekszet. Mennyi kekszet vettek el egyűtt? Mennyi keksz maradt a tálban?
48 / 4 a - Igaz vagy Hamis - I H
b - Két állításnak írd le az ellentétjét!
Ha sok édességet eszünk az egészséges.
A gyümölcsben és zöldségben kevés a vitamin.
A friss levegőn végzett testmozgás nem káros az egészségre.
58 + 24 = 82
OOOOO//////// OO//// OOOOOOOO//
10 / beváltok egy O vagy 10 egyest beváltok 1 tízesre.
49 / 1 - Számolj figyelmesen!
49 / 2 - Számold ki !
Szorgalmi feladat : 49 /3
49 / 4
49 / 5 - Írd be az előtte lévő kerek tízest!
Jutalomfeladat:
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=382&select_osztaly_search=1-4-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=116&select_osztaly_search=1-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
2020. 6. 8.
Vedd elő a füzetedet:
Kétjegyű számok összeadása a tízes alap átlépésével
58 + 24 = 58 + 20 + 4 = 78 + 4 = 82
20 4
Munkafüzet :
47 / 1 - számold ki a minta szerint!
47 / 2 - figyelmesen számold ki oszlopok szerint a példákat!
47 / 3 - Az eredmények alapján színezd ki a golyókat ugyanazzal a színnel mint a zsákok vannak.
Szorgalmi feladat : 47 / 4 - Keress olyan számpárokat , amelynek az eredménye a táblázat felett lévő szám. A számpárt színezd egyforma színűre.
47 / 5 - Számold ki és pótold a hiányzó számokat.
Jutalomfeladat:
https://learningapps.org/3061107
https://learningapps.org/2676648
2020. 6. 5.
Gyakoroljunk a munkafüzetbe:
76 - 34 = 42
kisebbítendő kivonandó különbség
44 / 1 - Végezd el a kivonási műveleteket és írd be a táblázatba az eredményeket!
44 / 2 - Mennyivel kevesebb vagy több? Számold ki ! menej - kevesebb , viac - több
44 / 3 - Számold ki a különbséget!
44 / 4 - Írd be a táblázatba, hogy az adott összegben milyen papírpénz és pénzérmék találhatók.
Szorgalmi feladat: 44 /5
Tudáspróba: most anyuci vagy apuci nem segíthet! Próbáld meg egyedül megoldani!
45 / 1 - Számold ki az összeget!
45 / 2 - Számold ki a külnbéseget!
45 / 3 - Számold ki az összeget vagy a különbséget!
45 / 4 Szöveges feladat:
A kertben tulipánok és nárciszok vannak. Tulipánból 31 van, nárciszból pedig 7-tel több mint a tulipánból.
a/ Hány nárcisz van a kertben?
b/ Hány nárcisz és tulipán van a kertben összesen?
45 / 5 - Számold ki és írd be! 42-höz mennyit kell adni , hogy 78 legyen?
45 / 6 - Pótold be a számokat úgy, hogy a négyzet mágikus legyen. Az eredmény mindig 60.
Ügyes légy, figyelj oda!
Jutalomfeladat:
https://www.matika.in/hu/result.php?g_idt=5ed9df89ce88e
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5ed9dfbfd666c
2020. 6. 3.
Még mindig a kivonást gyakoroljuk!
Vegyétek elő a füzetet , és folytatjuk a múlt órai tananyag után, nem írunk címet.
58 - 34 = 20 + 4 = 24
50 8 30 4
50 - 30 8 - 4
Felbontom mind két számot tízesekre és egyesekre. Először elvégzem a kivonást a tízesekkel és utánna az egyesekkel, és a két eredményt összeadom.
Gyakorolunk a munkafüzetben:
42 / 1 - Számold ki a minta szerint!
42 / 2 - Színezd ki az esernyőket az eredmények alapján!
42 / 3 - Szöveges feladat:
Matejnak az út az iskolába 58 percig tart. Michalnak 25 perccel kevesebb ideig tart. Mennyi idő az út Michalnak? Kinek tart kevesebb ideig, hogy eljusson az iskolába?
42 / 4 - Számold ki a minta alapján! Mindig össze kell adni a két szomszédos számot.
42 / 5 - Számolj a nyíl irányába!
Számolhatsz szemléltetéssel is.
43 / 1 - Számold ki a minta alapján!
43 / 2 - Alkoss példákat , amelyeket ki tudsz számolni és írd be az erdeményt!
43 / 3 - Szöveges feladat:
A kertben 38 tulipán volt. Néhány már elvirított, megmaradt 23. Mennyi tulipán virított már el?
Szorgalmi feladat: 43 / 4 - Próbáld megoldani a feladatokat, amit kell rajzold oda!
43 / 5 - Próbáld kitölteni a táblázatokat!
Jutalomfeladatok:
https://www.matika.in/hu/game.php
2020. 6. 1.
Gyakorolunk még egy kicsit.
Munkafüzet:
40 / 1 - Számítsd ki! Ne felejtsd el összeadandó + összeadandó = összeg
40 / 2 - Írd be az összeadó család legnagyobb tagját! Add össze a két számot, és megkapod a harmadikat!
40 / 3 - Találj ki feladatot a képekhez!
40 / 4 - Pótold be a számokat az összeadó piramisba!
40 / 5 - Számolj és írd be a számokat a minta alapján! PL. 8-hoz mennyit kell adni , hogy 17 legyen, vagy 17 - 8 = 9
Vedd elő a füzetedet és írd be! Ezt már hagyhatod keddre is!
A kétjegyű számok kivonása a tízes alap átlépése nélkül
58 - 34 = 58 - 30 - 4 = 28 - 4 = 24
30 4
A kivonandót felbontom tízesekre és egyesekre. Először kivonom a tízeseket és utánna az egyeseket.
Munkafüzet:
41 / 1- Számold ki a minta szerint!
41 / 2 - Számold ki figyelmesen a példákat! Figyeld meg az eredményeket!
41 / 3 - Számold ki a példákat és színezd ki olyan színűre, amilyen szín az eredmény!
Szorgalmi feladat! 41 / 4 - Keress kivonó családokat!
41 / 5 - Rajzold be az óramutatókat a megfelelő helyre!
Jutalomjáték:
https://www.matika.in/hu/game.php?g_idt=5ed49925d8fd4
2020. 5. 28.
Gyakorlás a munkafüzetben!
Ha nehezebben megy a számolás , segíts magadnak szemléltetéssel.
23 + 42 = 65
OO/// OOOO// = OOOOOO/////
39 / 1 - Számold ki szemléltetéssel!
39 / 2 - A számokból alkoss összeadási példákat, és számold is ki!
39 / 3 - Szöveges feladat:
Péter vitt a papírgyűjtésbe 32 kg papírt. Lenke 26 kg papírt vitt. Hány kg papírt vittek együtt?
Számold ki és írd be a feleletbe is!
39 / 4 - Pótold be a megfelelő összeadandókat! Pl. Mennyit kell adnom 24-hez , hogy 48 legyen? Vagy 48 -24
39 / 5 - Pótold be a következő négy számot, vigyázz mennyivel növekszik ?
Jutalomfeladat:
https://www.matika.in/hu/result.php?g_idt=5ecf49c06dd01
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5ecf4a0a8cd8d
2020. 5. 25.
Gyakoroljuk tovább a kétjegyű számok összeadását , csak egy kicsit másképp.
Írd be a füzetbe! Folytasd , ne írj címet!
45 + 23 = 40 + 20 + 5 + 3 = 60 + 8 = 68
40 5 20 3
Felbontom az összeadandókat tízesekre és egyesekre , először összeadom a tízeseket utánna az egyeseket és a kettőtt összeadom.
Gyakorlás a munkafüzetben:
38 / 1 - Számold ki a minta szerint!
38 / 2 - Pótold be a +, -, jeleket, hogy az egyenlőség igaz legyen.
38 / 3 - Számold ki a feladat párokat, figyeld meg az eredményeket.
38 / 4 - Bontsd fel úgy a számokat, hogy mindkét oldalon egyforma szám legyen, vagyis bontsd fel két egyforma részre.
38 / 5 - Állapítsd meg, hogy a kocka mágikus e? Add össze a számokat függőlegesen és vízszintesen is, és filgyeld meg az eredményeket.
2020. 5. 22.
Írd be a címet a füzetbe:
Kétjegyű számok összeadása a tízes alap átlépése nélkül
45 + 23 = 45 + 20 + 3 = 65 + 3 = 68
20 3
A második összeadandót felbontom tízesekre és egyesekre, összeadom az első összeadandót és a tízeseket és hozzá adom az egyeseket.
Gyakoroljuk a munkafüzetben:
37 / 1 - Számold ki a minta szerint!
37 / 2 - Számold ki!
37 / 3 - Számold ki a feladatokat mindkét oldalon és hasonlítsd össze az eredményeket!
37 / 4 - Számold ki!
37 / 5 - Találd meg és rajzold be a 10 különbséget és színezd is ki !
Jutalomfeladat:
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=34&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=290&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
2020. 5. 20.
36 - A katicabogár feladatai:
36 / 1 - Pótold be a helyes számot. 74 + 8 = ....,
36 / 2 - Színezd ki az adott mennyiséget ! 20 kocka - ♦, 36 kocka - ♦, 44 kocka - ♦
36 / 3 - Húzd össze a fészket a megfelelő kéménnyel! 58 - 3 →55
36 / 5 - Pótold be a hiányzó számokat !
36/ 6 - Keresd meg a vakond útját !
36 / 7 - Szöveges feladat: A traktorista reggeltől csinált 26 barázdát. A terv szerint még kell csinálnia 8 barázdát. Hány barázdát
tervezett be a traktorista, hogy megcsinál?
Számold ki és írj feleletet is!
Jutalomfeladat:
https://learningapps.org/8942744
https://learningapps.org/2114640
2020. 5. 18.
Továbbra is gyakorolunk!
33 / 1a - Kisebbítsd minden számot 8-cal. / Vonjál ki belőle 8-at./
b - Nagyobbítsd 8-cal. / Adj hozzá 8-at./
33 / 2 - Írd be a kivonó család lagkisebb tagját.
33 / 3 - Számold ki a feladatokat !
Szorgalmi feladat: 33 / 4 - Old meg a számpiramist.
33 / 5 - Színezd ki a számpárok közül a kisebbet. Írd be , hogy mennyivel kissebb.
35 / 1 - Írd be a számokat, hogy az egyenlőség igaz legyen.
35 / 2 - Számold ki a feladatokat!
35 / 3 - Bontsd fel a számokat összeadandókra!
35 / 4 - Számold ki a műveletet, írd be a köröcskébe az eredményt és hasonlísd össze a másik számmal!
35 / 5 - Kösd össze a számokat a legkisebbtől a legnagyobbik. Színezd is ki!
2020. 5. 15.
Gyakorolunk, gyakorolunk!
Munkafüzet:
Segíthetsz magadnak rajzolással is kivonni. A tizest O felváltom tíz egyesre //////////.
31 / 1 - Számold ki!
31 / 2a - A gyerekek papírhajót készítettek. Kékből 17, pirosból 8, zöldből 9 hajót. Mennyi hajót készítettek összesen?
31 / 3 - Számold ki és pótold be az eredményt a táblázatba!
31 / 4 - Pótold be a hiányzó számokat, összeadandókat vagy kivonandókat!
31 / 5 - Bontsd fel a számokat!
32 / 1 - Számold ki!
32 / 2 - A láncot színezd ki az eredmények alapján!
32 / 3 - Számold ki a számláncot!
Szorgalmi feladat : 32 / 4, 5
2020. 5. 13.
Folytatjuk a gyakorlást a munkafüzetben:
29 / 1 - Számold ki a feladatokat pl. 22-4
29 / 2 - Vond ki a szomszédos számokat. A különbséget írd be. 100-90 , 90-80 , 80-70
29 / 3 - Számold ki, a hibás eredményeket javítsd ki! Ha szükséged van rá, bontsd fel a kivonandót.
29 / 4a - Pótold be!
29 / 5 - Színezd ki a virágokat és írd be, mennyi van belőle.
A füzetedbe írd be, ne írj címet, csak folytasd! Így is kivonhatok, azt használd , amelyik neked könnyebb.
3 4 - 6 = 2 0 + 1 4 - 6 = 2 0 + 8 = 2 8
20 14
A kivonást a kisebbítendő megfelelő felbontásával számoljuk ki.
Vedd elő a munkafüzetedet, és abban fogjuk gyakorolni!
30 / 1 - Számold ki a minta szerint!
30 / 2 - Pótold be a helyes számokat. Segíthetsz magadnak az összeadó családdal, ha megcsinálod a próbáját. Pl. 25 -6=19 6+19=25
30 / 3 - Számold ki és csináld meg a próbáját is!
Nati színeseket kapott. 76 centbe került. A Martin színesei 9 centtel kevesebbe kerültek. Mennyibe kerültek Martin
színesie ?
Szorgalmi feladat : 30 / 4 - Pótold be a számokat úgy, hogy az eredmény annyi legyen , mint a szám a dobozban.
30 / 5 - Old meg a betű SUDOKU-t.
Jutalomfeladat:
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5ebaf8954d841
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5ebaf99262c81
2020. 5. 11.
A mai órán a kivonást fogjuk gyakorolni.
Írd be a füzetedbe:
Egyjegyű szám kivonása kétjegyűből a 10-es alap átlépésével
30
34 - 6 = 34 - 4 - 2 = 30 - 2 = 28
4 2
Felbontom a 6-os számot a kivonandót 4-re és 2-re. A kisebbítendőből a 34-ből kivonom a 4-et, így egész tízest kapok amiből könnyen kitudom vonni még a 2-tőt.
Gyakorolunk a munkafüzetben :
27 / 1 - Számold ki a minta szerint!
27 / 2 - Számold ki !
27 / 3a - Számold ki!
3b - A két eredményt hasonlítsd össze.
Szorgalmi feladat 27 / 4 - A képek alapján alkoss feladatokat, írd le és számold ki!
27 / 5 - Színezd ki egyforma színűre azokat az órákat, amelyek ugyanazt az időt mutatják!
28 / 1 - Számold ki !
28 / 2 - Add össze a szomszédos számokat, az összeget írd be.
28 / 3 - A körhintára a jegy 74 centbe kerül. Hány centjük hiányzik a gyerekeknek? / Hogy számoljuk ki ? A 74 centből kivonom amennyi centjük van. Pl. 74 - 20 = ? /
Szorgami feladat : 28 / 4 - Számolj a minta szerint!
28 / 5 - Kösd össze a számokat 0-tól 100-ig és színezd ki !
2020. 5. 6.
Gyakoroljuk az összeadást !
Úgy adj össze, ahogy neked a legkönnyebb. Ha kell bontsd fel a számokat, vagy szemléltess. Mindegy, csak az eredmény jó legyen.
Munkafüzet :
25 / 1 - Számold ki!
25 / 2 - Pótold be az eredményeket a táblázatba!
25 / 3 - Ez egyik összeadandó 28, az összeg 35. Találd ki, hogy milyen szám a másik összeadandó. / 28-hoz mennyit kell adnom, hogy 35 legyen? /
Számold ki és írj feleletet is.
25 / 4 - Számold ki, remélem ismerős az előző oldalról.
25 / 5 - Varázsold ki az eredményeket és írd be a megfelelő színbe.
25 / 6 - Bontsd fel a tetőben lévő számokat !
Szorgalmi feladat : 26 / 1 - számold ki a turisztikai helyek egymástól való távolságait. A megoldásokat írd be a táblázatba.
Pl. A→C 8 + 20 = 28
D→G 10 + 2 + 9 = 21
26 / 2- Írd be a számok összegét!
26 / 3 - A vonatra a jegy 93 centbe kerül. Alenkának 84 centje van. Hány centje hiányzik , hogy tudjon jegyet venni ?
Szorgalmi feladat : 26 / 4 - Válaszd ki a számokat, alkoss belőlük megfelelő példákat. Old meg. Egy példánban nem ismétlődhet ugyanaz a szám.
26 / 5 Színezd ki mindig másképpen!
Jutalomfeladat :
https://www.matika.in/hu/result.php?g_idt=5eb292211a92c
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5eb292bc295db
2020. 5. 4.
Folytatjuk az összeadást tízes átlépéssel, csak most az első összeadandót fogjuk felbontani.
Nem írunk címet a kisfüzetbe, hanem csak folytatjuk:
29 + 6 = 20 + 9 + 6 = 20 + 15 = 35
20 9
Felbontom az első összeadandót tízesekre és egyesekre, összeadom az egyeseket és utánna hozzáadom a tízeseket.
Munkafüzet:
23 / 1 - Számold ki a feladatpárokat a minta szerint!
23 / 2 - Pótold be igaz, hamis I H Még a lenti számegyenes is segít a számolásban.
23 / 3 - Válaszd ki melyik a helyes szám. Melyik számot kell beírni? pl. 47-hez mennyit kell adnom, hogy 56 legyen
/ és számolok egyesével 48,49,50,51,52,53,54,55,56 vagyis 9-cet/
23 / 4 - Számold ki és hasonlítsd össze.
Szorgami feladat: 23/5 - Mennyi szám van a számok között?
24 / 1 - Számold ki, segíthetsz magadnak szemléltetéssel is.
Felrajzolom a 3 tízest 5 egyest és a 7 egyest, az egyesekbő beváltok egy tízest , vagyis lesz nekem 4 tízesem és 2 egyesem maradt.
24 / 2 - Számold ki! Az összegeket rakd sorba a legnagyobbtól a legkisebbig.
Szorgalmi feladat: 24 / 3 - a minta alapján számold ki. Az utolsó robotba te írd be a műveletjelet és a számot.
24 / 4 - Add össze a centeket és írd be az eredményt.
Szorgalmi feladat: 24 / 5 - Folytasd a számsort!
Jó számolást! Ügyes légy! Figyelj oda!
Jutalomfeladat :
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5eafb34ab0ab6
https://www.matika.in/hu/test.php?g_idt=5eafb3b41b0e5
2020. 4. 29.
Gyerekek a következőt a kisfüzetbe fogjuk beírni.
Kétjegyű szám összeadása egyjegyű számmal a tízes-átlépéssel
3 6 + 6 = 3 6 + 4 + 2 = 4 2
4 2 4 0
A második összeadandót 6-os számot úgy bontom fel, hogy az első összeadandót 36-os számot kipótoljam egész tízesekre.
Munkafüzet :
20 / 1 - Számold ki! A fenti mintát figyeld meg!
20 / 2 - Számold ki !
20 / 4 - Számold ki és fejtsd meg a rejtvényt .
20 / 5 - Ha két szomszédos szám összege 10, akkor karikázd be .
21 / 1 - Számítsd ki ! A második összeadandót bontsd fel. 4, 6, 5, 7, 9, 8
21 / 2 - Írd le a példát a képek alapján és add össze. Pl. 45 + 4 =
21 / 3 - Tanító néni, tanító bácsi javítsd ki a pédákat.
21 / 4 - Írd be az összegeket a táblázatba, ha kell bonts fel az 5, 6, 7, 8, 9 számokat, hogy az összeadás könnyebb legyen.
Szorgalmi feladat 21 / 5 - színezd ki minden sorban a zoknikat más sorrendben.
22 / 1 - számold ki. Az eredménykártyákat színezd olyanra, amilyen a példa színe.
22 / 2 - Számold ki a feladatokat.
22 / 3 - Dominikának 35 gyöngyből van nyaklánca. Veronikának 9-cel több gyöngyből van.
Mennyi gyöngyből van Veronikának a nyaklánca?
Számold ki és írd be a feleletet is.
Szorgalmi feladat : 22 / 4 - pótold be a számokat úgy, hogy az eredmény megegyezzen a dobozon lévő számmal.
Jó munkát! Tudom, sok feladat. De van rá 5 napod.
Jutalomfeladat:
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=110&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
2020. 4. 27.
Gyakorlunk és gyakorlunk, hogy jó számolók legyünk !
Munkafüzet :
18 / 1 - a számpároknál színezd ki a nagyobbat. Írd be, hogy mennyivel nagyobb.
Szorgalmi feladat: 18 / 2 - Alkoss feladatot és old meg!
A pénztárcába volt ......
A pénztárcába még tettek ...........
A pénztárcába ezután volt ..........
A pénztárcából kivettek .............
A pénztárcába maradt ............
18 / 3 a - Pótold be a számot úgy, hogy az egyenlőség igaz legyen.
b - Írj be összeadandót magadtól, és számold ki.
18 / 4 - Írd be igaz, hamis I - H
Mindegyik autó más színű.
Az első autó zöld.
A piros autó a fekete autó előtt van.
A képen összesen 8 autó van.
A narancssárga autó közvetlenül a zöld autó előtt van.
18 / 5 - Folytasd a kiszínezést!
Szorgalmi feladat : 19 / 1 - A házikókban alkoss négy példát a minta alapján. / Az összeadásnál megcserélem az összeadandókat, a kivonásnál pedig a kivonandót cserélem fel a különbséggel. PL. 50 + 9 = 59
9 + 50 =59
59 - 50 =9
59 - 9 = 50
19 / 2 - Számold ki!
19 / 3 - Az osztályban ..... tanuló van. 10 lány. Mennyi a fiú?
Színezd ki , számold meg, pótold be a hiányzó számot. Számold ki és írd be a feleletet.
19 / 4 - Számold ki! Figyeld meg az eredményeket. Mit vettél észre?
19 / 5 - Pótold be a számsort.
Jó számolást! Figyelj oda, ne siess!
Jutalomfeladat:
https://learningapps.org/2219175
2020. 4. 24.
A munkafüzetben dolgozunk továbbra is. Összadunk , kivonunk.
16 / 1 - a/ A számokat nagyobbítsd 30 -cal. Adj hozzá 30-at.
b/ A számot kissebbítsd 40- nel. Vonj ki belőle 40-et.
16 / 2 - Számold ki! anyuci ellenőrizze át, és amelyik példád jó, ott fesd ki az égőt.
16 /3 - Jakubnak 74 könyve van. Már 20-at elolvasott. Mennyi könyvet nem olvasott még el Jakub?
Számold ki, de megpróbáljuk ellenőrizni, hogy jól számoltál e? Tudjuk, hogy az összeadás fordítottja a kivonás.
A kivonást pedig úgy tudom ellenőrizni, hogy felírom összeadás formájába.
PL. 42 - 30 = 12 most pedig megcsinálom a próbáját 12 + 30 = 42, vagyis helyesen számoltam.
Te is így számold ki ezt a feladatot!
16 / 4 - Az üres keretekbe írj egész tízeseket, hogy a feladat helyes legyen.
PL. 15-höz mennyit kell adnom ,hogy 35 legyen. 35-höz mennyit kell adnom, hogy 55 legyen. 55-höz mennyit kell
adnom, hogy 65 legyen.
Szorgalmi feladat: 16 / 5 - Számold ki, és a zöld négyzetben lévő eredményeket rakd sorba a legkisebbtől a legnagyobbig.
17 / 1 - Számold ki a feladatokat! Segítségedre van a számegyenes is.
17 / 2 - Pótold be a megfelelő számot a minta szerint. / 30-3=27 60-2= 58 80-3=77/
17 / 3 - Pótold be a megfelelő számot, hogy az egyenlőség igaz legyen.
17 / 4 - Számlánc. Számolj balról jobb felé.
17 / 5 - Vond ki a 100-ból a számokat 1-től 10-ig.
Jó számolást! Tartalmas 2 oldal, de van rá 3 napod.
Jutalomfeladat :
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=34&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=333&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=osszes-temakor
2020. 4. 22.
Sziasztok! Ma folytatjuk a gyakorlást a munkafüzetbe, összeadás, kivonás.
14 / 1- Találj ki különböző feladatokat / összeadás, kivonás, segítenek a számok/ és írd le. Számold ki őket.
14 / 2 a/ - Vond ki a 96-ból fokozatosan a tízeseket 0-tól 70-ig.
b/ - Adj hozzá fokozatosan a 18-hoz tízeseket 10-től 80-ig.
14 / 3 - Emma a szobályában ezekből a tárgyakból üzletet nyitott. Válassz ki belőle az iskolába. Alkoss feladatokat
és számold ki.
14 / 4 - Vásárolni Misko, Barbara és Nelka is volt. A 3-as feladat alapján számold ki , mennyit fizettek ők.
14 / 5 - Írd le azt a számot, amely az adott tízesekből és egyesekből áll.
15 / 1 - Számold ki!
15 / 2 - Számold ki és színezd az eredmények alapján. A többit ne színezd ki.
15 / 3 - Szöveges feladat.
Az elárúsító néninek reggel 48 körte volt a pulton. Egész nap eladott 20 körtét.
Mennyi körtéje maradt estére?
Számold ki és pótold be az eredményt a feleletbe.
15 / 4 - Írd be a az összeadó piramisok hiányzó tagját.
/ mindig a két szám összege a harmadik szám, ami felette van/
15 / 5 - Találd ki, hogy mi a szabály. Pótold a hiányzó számokat.
Jó munkát! Ügyes légy, figyelj oda!
Jutalomfeladat:
https://learningapps.org/8143932
https://learningapps.org/10326744
2020. 4. 20.
Cím a kisfüzetbe:
Egész tízesek kivonása kétjegyű számból
3 4 - 2 0 = 3 0 + 4 - 2 0 = 1 0 + 4 = 1 4
30 4
Kétjegyű számból úgy vonunk ki egész tízeseket, hogy a kétjegyű számot felbontam tízesekre és egyesekre. A felbontott szám egész tízeséből kivonam a tízest és hozzá adom az egyeseket.
3 4 - 2 0 = 1 4
kisebbítendő kivonandó különbség
És így szemléltetem:
3 4 - 2 0 = 1 4
OØØ//// O////
Munkafüzet:
12 / 1 - Számold ki! - először bontsd fel a kétjegyű számot.
12 / 2 - Egészítsd ki a táblázatot! - hozzáadok 20-at, kivonok 20-at.
12 / 3 - Pótold be a <, > jeleket. De először végezd el a műveleteket.
12 / 4 - Számold ki a számláncot. Vigyázz , mindig a nyíl irányába számolj!
12 / 5 - Szorgalmi feladat! Figyeld meg mi következik.
13 / 1 - Vond ki ! Szemléltesd!
13 / 2 - Állapítsd meg , hogy több lett vagy kevesebb. Hogy mennyivel, írd be!
13 / 3 - Pótold be és számold ki a feladatot. A feladatot letudod olvasni a rajzokból.
13 / 4 - Színezd ki azokat a számokat, ahol egyforma szám van a tizesek és egyesek helyén is.
13 / 5 - Pótold be a számokat az ablakocskákba. Mennyit kell adnom 15-höz, hogy 65 legyen?
Jutalomfeladat, ha még jól esik dolgoznod:
https://learningapps.org/8942744
https://learningapps.org/2356915
https://learningapps.org/7707669
2020. 4. 17.
Cím a kisfüzetbe:
Kétjegyű számok és egész tízesek összeadása
4 2 + 3 0 = 4 0 + 2 + 3 0 = 7 0 + 2 = 7 2
40 2
Kétjegyű számot úgy adunk össze egész tízessel, hogy a kétjegyű számot felbontam tízesekre és egyesekre. Először összeadom a tízeseket és utánna hozzáadaom az egyeseket.
4 2 + 3 0 = 7 2
összeadandó összeadandó összeg
És így szemléltetem:
4 2 + 3 0 = 7 2
OOOO// OOO OOOOOOO//
Feladatok a munkafüzetben:
10 / 1 - bontsd fel / tízesekre , egyesekre/ és add össze. Tízeseket a tízesekkel és utánna az egyeseket.
10 / 2 - írd be a számokat a keretekbe és adj hozzá először 10 és utánna 20.
10 / 3 - találj ki és oldj meg 2 feladatot a vásárlásról.
10 / 4 - írd be az eredményeket
11 / 1 - szemléltesd és add össze
11 / 2 - számold ki, a nem jó eredményeket javítsd ki
11 / 3 - számold ki, a gyertyákat színezd ki az eredmények szerint.
11 / 4 - pótold be, adj a számokhoz 20-at, 40-et, 50-et.
11 / 5 - írd be az összeadó család hiányzó tagját a minta szerint.
Jó számolást! Figyelj oda !
Jutalomfeladatok:
https://learningapps.org/4049086
https://learningapps.org/8213866
2020. 4. 15.
Szorgalmi feladat : 8 oldal
8 / 1 a/ Keresd meg a játékmezőn a hiányzó számokat.
b/ Színezd ki a mezőket.
Keresd meg a gurítókockát és mehet a játék
.9 / 1 - Pótold be a + vagy - jeleket, hogy a művelet igaz legyen.
9 / 2 - Keresd meg a kivonó család harmadik tagját. Mi is a kivonó család? - A nagyobb számból kivonom a kisebbet és megkapom az eredményt. De össze is adhatom a két számot, és a legnyagyobb számot kapom meg. Tudjuk, hogy a kivonás ellentétje az összeadás.
Pl. 29-7= 22, 37+1=38 de 38-1=37
9 / 3 Számold ki és pótold be.
Vigyázz, hogy a nyíl merre mutat. Jusson eszedbe, hogy az összeadás a kivonás ellentétje.
9 / 4 Összeadás piramis! Figyelj oda! Ilyet már csináltunk!
9 / 5 - Rajzold oda a 8 dolgot ami lemaradt a lenti képről és színezd ki a minta szerint. Egy kis megfigyelés és színezés.
2020. 4. 8.
A münkafüzetben fogunk feladatokat megoldani ! Figyelj oda és ügyes légy!
6 / 1 - Pótold be a táblázatba az eredményeket az utolsó oszlopba te találj ki feladatot!
6 / 2 - Pótold be helyesen! Pl. 59-ből mennyit kell elvennem, hogy 52 maradjon.
6 / 3 - Szöveges feladat - A szülők éjjeli lámpát akartak venni 47 euróért. Az üzletben 6 euró árkedvezményt kaptak.
Mennyit fizettek az árkedvezmény után?
Írd fel a műveletet, számold ki és írd be a feleletbe is az eredményt!
6/ 4 - Számold ki! Az eredményt a lenti négyzetekbe írd be a legnagyobbtól a legkisebbig!
6 / 5 - Most te lehetsz a tanító néni, bácsi. Keresd meg a hibákat, javítsd ki, hogy helyesek legyenek.
7 / 1 - Számold ki!
7 / 3 - Számold meg , mennyi euró van a pénztárcákban! / Használhatod a kinyírt eurókat is
/7/ 4 - Számold ki a példákat. Az eredményt írd be a köröcskébe. Pótold be <, >, = jeleket.
7 / 5 - A kalácsok közül színezd ki, amelyben nagyobb a szám. A négyzetbe pedig írd be, hogy mennyivel! / a számegyenes is segít a munkafüzet alján/
Jó számolást! Figyelj oda!
Jutalomjáték!
https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=28&select_osztaly_search=2-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=halmazok
2020. 4. 6.
A kivonásnál az eredményt különbségnek nevezzük. / ismétlés/
Úgy fogunk kivonni kétjegyű számból egyjegyű számot, hogy felbontjuk a kétjegyűt tizesekre és egyesekre. Az egyesekből kivonom az egyeseket és hozzá adom a tizeseket.
4 / 1 - Vond ki!
4 / 2 - Számold ki !
4 / 3 - Add össze a pénzérmék értékét és írd be az összeget !
4 / 4 - Számold ki és írd be a megfejtést!
Szorgalmi feladat : 4 / 5 - Pótold be a számok felbontását !
Ismételünk!
56 - 4 = 52
kisebbítendő kivonandó különbség
5 / 1 - Vond ki !
5 / 2 - OLd meg helyesen ! Szemléltesd !
5 / 3 - Mennyi euró marad a pénztárcába? Rajzold be és írd be !
5 / 5 - Pótold be a legközelebbi
a/ következő tizest
pl. 53 –> 60
b/ előtte lévő tizest
pl. 70 <– 79
Jó munkát! Ügyesek legyetek !
Jutalomjáték!
https://learningapps.org/2609468
https://learningapps.org/2676692
https://learningapps.org/3935738
https://learningapps.org/2705387
2020. 4. 2.
Munkafüzet II. rész
3/ 1 - pótold be a számokat úgy, hogy az eredmény helyes legyen!
3/ 2 - a pótold be a számokat a számegyenesen!
b fejezd be a számegyenest , jelőld ki a számokat!
3/ 3 - pótold be az összeadó család harmadik tagját!
3/ 4 - Töltsd ki a táblázatot!
3/ 5 - Fesd be mindig a legkisebb számot a minta szerint!
Hajrá! Jó munkát !
Jutalomjáték:
https://learningapps.org/4771215
https://learningapps.org/2030319
https://learningapps.org/7768024
https://learningapps.org/8492667
2020. 3. 31.
Mindenki megkapta a Matematika munkafüzet II. részét, már ebből lesznek a feladatok. A matematika részből.
1 / 1 - Bontsd fel a minta szerint!
1 / 2 - Számold ki ! Bontsd fel a kétjegyű számokat tizesekre és egyesekre. Add össze az egyeseket és add hozzá a tizeseket.
1 / 3 - Töltsd ki a táblázatot! Minden számhoz adj hozzá 4-et.
1 / 4 - Add össze! - az egyeseket az egyesekkel / zöld számok/ utánna pedig a tizeseket / narancssárga szám/
1 / 5 - Rakd be a számokat nagyság szerint, kezd a legkisebtől !
2 / 1 - Számold ki! - ne felejtsd el , egyeseket az egyesekkel és utánna a tizeseket
2 / 2 - Old meg! - emlékszetek, hogy szemléltettük a számokat? Egyesek / /pálcika/ tizesek O /köröcskék/
2 / 3 - Szöveges feladat
Délelőtt a gyerekek a postaládába 52 levelet dobtak. Délután még 7 levelet dobtak.
Mennyi levelet dobtak a postaládába egész nap?
Számold ki , írd le a műveleletet és írj feleletet is!
2 / 4 Írd be az egész tizest, amely a számok között fekszik!
2 / 5 Pótold be a <, >, vagy = jeleket !
Jó munkát! És a megérdemelt jutalomjáték :
https://learningapps.org/2114640
https://learningapps.org/2356915
https://learningapps.org/3935333
2020. 3. 25.
Geometria - munkafüzet I. rész
13/ 1 - a/ A pontokat jelöld meg betűkkel /az ABC nagybetűi, de ti már ezt tudjátok/
b/ Kösd össze a pontokat, hogy 3 szakasz keletkezzen. A szakaszok nem metszhetik egymást!
c/ Szerkeszz 2 félegyenest. Nevezd meg őket! / Tudod mi a félegyenes, ez egyik vége végtelen/
13/ 3 - Kösd össze a jobb oldali képen a pontokat úgy, hogy olyan pókháló keletkezzen mint a baloldali képen.
13/ 4 - Szorgalmi feladat, anyuci segítségével !
És a megérdemelt jutalomjáték.
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=37&select_osztaly_search=1-4-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=geometria
2020. 3. 23.
Még mindig a geometriai kisfüzetbe fogunk dolgozni!
Feladatok: Gyakorlás
1. Az ábrán 6 különböző szakasz van. Nevezd meg őket és írd be a füzetbe! /Az ábrát rajzold be a füzetedbe!/
___/_______________________/_____________________/_____________________/____
C D E F
2. Rajzolj 4 különböző szakaszt! Nevezd is meg a szakaszokat!
3. Szerkessz egy KL szakaszt. Vegyél fel egy P pontot, amely a szakaszon fekszik, vagyis eleme a szakasznak. És egy R pontot, amely nem fekszik a szakaszon, vagyis nem eleme a szakasznak.
2020. 3. 19.
Folytatjuk a tananyagot a geometria kisfüzetbe.
__/__________________________/___
A B
Ez az AB szakasz. A szakasznak van két végpontja.
__/______________/____________/___
A M B
Az M pont az AB szakaszon fekszik. Az M pont az AB szakaszhoz tartozik. Eleme a szakasznak.
__/____________________________/__
A B
x
N
Az N pont nem fekszik az AB szakaszon. Az N pont nem tartozik AB szakaszhoz. Nem eleme a szakasznak.
Feladat még mindig a füzetbe:
Rajzol négy különböző szakaszt!
/CD/ piros szakasz legyen
/KL/ zöld szakasz legyen
/ EF/ kék szakasz legyen
/ NM/ barna szakasz legyen
Vigyázz, a geometria órán mindig kifaragott ceruzával dolgozunk, törekedj a pontos munkára és a vonalzót is tartsd helyesen.
Jó munkát! Ugyesek legyetek! Majd megnézem , milyen pontosan dolgozol.
2020.3.17.
Geometria kisfüzetbe:
A szakasz
__/______________________/___
A B / Kedves gyerekek szerkesszetek egy szakaszt! /
Ez egy szakasz. A szakasznak van két végpontja. /AB/ szakasz.
MF: oldjátok meg a feladatokat 12 / 1
12 / 2
12 / 3
12 / 4
Katarína Simonová
Kontakty
- Základná škola Viktora Szombathyho s vyučovacím jazykom maďarským - Szombathy Viktor Alapiskola Námestie Slobody 141 Jesenské - Feled
- +421 x 047/5698425
- Námestie Slobody 141
98002 Jesenské
Slovakia
Prihlásenie
Powered by aSc EduPage