Diana Deák Ondrejcsáková

2021. 3. 17.- szerda

Kedves negyedikesek!

A múlt órán elkezdtünk foglalkozni a ruházattal. A mai órán újabb ruhadarabokat tanulunk meg. Leírom nektek a szavakat, másoljátok be a szótárba, majd tanuljátok is meg ezeket. (Emlékezzettek, amit már rengetegszer elmondtam nektek! Az első angol szó- úgy kell írni a szót! A máodik angol szó, ami zárójelbe van téve, úgy kell azt a szót kiejteni!!!)

         skirt ( szkört ) – szoknya

         socks ( szoksz ) – zoknik

        T- shirt ( tí sört ) – trikó

        coat ( kout ) - kabát

        gloves ( glavsz ) – kesztyű

         shorts ( sortsz ) – rövidnadrág

        sandals ( szandalsz ) – szandál

        trainers ( treinörsz ) – tornaciő, sportcipő

        wear ( vér ) – viselni, hordani

        kick ( kik ) – rúgni

 

Ugye tudjátok, hogy a szavakhoz olvasmány is tartozik?

 Tanuljátok meg szépen olvasni és fordítani az 54.oldalon található olvasmányt, melynek címe: WHAT CLOTHES DO YOU LIKE?

Mikor szépen megy , készítsetek videót és KÜLDJÉTEK EL NEKEM A VIDEÓT péntekig (2021. 3. 19- ig) messengeren!!!!!!!!!!!!!

 

Utolsó feladatotok a munkafüzetben lesz. Oldjátok meg a MF 36./ 1., 2. feladatokat!

Jó munkát, szép napot! Kérem küldeni a megoldott feladatokat, valamint a videót is!!!!

 

2021. 3. 10. – szerda

     Sziasztok negyedikesek!

Eltelt egy újabb hét. Újabb feladatokat kaptok tőlem. Kicsit több lesz, hiszen csak egy hét múlva kaptok megint feladatokat.

Először a szótárt vegyétek elő. Írjátok bele a követező szavakat, melyeket meg kell tanulni!!!!

       jacket ( dzsakit ) – dzseki

       dress ( dressz ) – ruha

       shirt ( sört ) – ing

       trousers ( trauzesz ) – nadrág

       boots ( bútsz ) – bakancs, csizma

       shoes ( súz ) – cipő

 

Egy kis nyelvtan. Írjátok le a füzetetekbe és tanuljátok meg! Jegyezzétek meg, hogy:

     ha like van a mondatban, oda kell tennünk a DO- t vagy a DOES- t.  

 

Egyes szám 3. személyben ( he ,she, it ) mindig DOES- t használunk.

     Pl.: Does she/ he like tennis?  ( Szereti ő a teniszt?

            -    Yes, she/ he does. ( Igen, ő szereti. )

            -     No, she/ he does not. – hosszú forma ( Nem, ő nem szereti. )

         vagy

-  No, she/ he doesn ´t. – rövid forma ( Nem, ő nem szereti. )

A többi személyben és számban ( I, you, we, you, they ) DO- t használunk.

        Pl.: Do they like the boots? ( Szeretik ők a csizmát? )

• Yes, they do. ( Igen, ők szeretik. )
• No, they do not. – hosszú forma ( Nem, ők nem szeretik. )

                                            vagy

• No, they don ´t. - rövid forma ( Nem, ők nem szeretik. )

 

Most jöhet az olvasmány, melyet a TK 50. – 51. oldalán találtok, címe:  A FANTASTIC SHOP. Tanuljátok meg szépen olvasni és fordítani, videózzátok le és küldjétek el nekem a videót!!

Itt meghallgathatjátok ezt az olvasmányt:

 https://www.youtube.com/watch?v=jqBFDOSPZx4  ( 2: 47- ig tart )

Utolsó feladat a munkafüzetben lesz. Oldjátok meg ezeket a feladatokat!

    MF 32./ 1., 2.

    MF 33./ 1., 2.

    MF 34./ 1., 2.

 

Szép napot, jó munkát!

 

 

2021. 3. 3. - szerda

Sziasztok Gyerekek!

Vegyétek elő kérlek az angol szótárt és másoljátok le a következő szavakat, melyeket természetesen TANULJATOK IS MEG!

          stone [ sztoun ] – kavics

          bone [ boun ] – csont

          nose [ nouz ] – orr

          hose [houz ] – víztömlő

          cube [ kjúb ] – kocka

          tube [ tyúb ] – cső

Mikor ezt megcsináltátok, vegyétek elő a munkafüzetet és oldjátok meg ezeket a feladatokat:

         MF 27./ 1., 2., 3.   +   MF 28./ 1    +    MF 29./ 2.

Jó munkát!

 

2021. 2. 3. – szerda

Sziasztok negyedikesek!

A mai órán egy újabb olvasmányt szeretném, ha szépen megtanulnátok olvasni és fordítani.

♦Először ŕjátok be a szavakat a szótárba. Tanuljátok meg őket, s aztán az olvasmányt is!

          think [tink] – gondolni

          paint [peint] – festeni

          write [vrajt] – írni

          cut [kat] – vágni

          stick [sztik] – ragasztani

          scissos [szízörsz] – olló

         paints [peintsz] – festékek

         glue [glöu] – ragasztó

 

♦ TK 44./ Mum´s  birthday  present – olvasni, fordítani

Ezt az olvasmányt itt hallgathatjátok meg ( 3:50-től 5:15-ig tart ez az olvasmány )

https://www.youtube.com/watch?v=P9La7XkfI74&t=171s

♦ Az utolsó feladatotok: oldjátok meg ezeket a feladatokat! MF 26./ 1., 2.

 

 Szép napot!

 

 

 

2021. 1. 27. – szerda

Sziasztok Gyerekek!

A múlt órán a like szó használatáról beszéltünk. Remélem, mindenki megértette ezt a tananyagot.

A mai órán arra kérlek benneteket, hogy olvassátok el és fordítsátok le a TK 40. – 41. oldalán található olvasmányt – PIRATE JACK.

Itt a link, ami segítségetekre lesz a kiejtésben:

https://www.youtube.com/watch?v=P9La7XkfI74 ( 2 : 37 – ig tart ez az olvasmány )

Még 2 szót be kell írni a szótárba, ugyanis benne vannak az olvasmányban:

            hobbies [ hobbisz ] – hobbi, kedvenc időtöltés

            wonderful [ vonderful ] – csodálatos

 Jó munkát, szép napot!

 

 

2021. 1. 20. – szerda

              Sziasztok negyedikesek!

Egy kis nyelvtannal kezdünk. Kérlek vegyétek elő  a füzetet, másoljátok be a jegyzetet és tanuljátok meg.

A like [ lajk ]  ( szeretni ) szó használatáról fogunk „ beszélni“.

Tehát, amit meg kell jegyezni - egyes szám 3. személyben ( he, she, it ) like + s , a többi személyben simán like- ot használunk ( -s nélkül !!! )

Jegyzet a füzetbe:

LIKE

                                    egyes szám                                                             többes szám

                                          1.sz.     I like                                                     1.sz. We like

                                          2.sz.     You like                                                2.sz. You like

                                          3.sz.     He likes                                                3.sz. They like

                                                                  She likes

                                                       It likes

 

       Pl.: I like bananas. They like grapes. We like sweets.

            DE!  He likes apples. She likes orange juice. The boy likes cakes. The cat likes milk.

 

       Ha ezzel megvagytok, gyakoroljátok ezt egy kicsit!

       A füzetbe oldjátok meg: a TK 42./ 1. feladatot és a MF 24./ 1., 2. feladatot!

 

Jó munkát, szép napot!  

A címem: deakondrejcsakd.zsszombathyho@gmail.com

 

 

2021. 1. 13. – szerda

     Good morning!

     Kedves Gyerekek!

Sajnos még mindig itt kell tanulnunk, de remélem, hogy hamarosan vége ennek a rossz időszaknak és ismét személyesen találkozhatunk, tanulhatunk, énekelhetünk.

Kérlek, ismételjétek át azokat a szavakat, amelyeket utoljára írtatok be az angol szótárba. Miután ezt megtettétek, oldjátok meg a következő feladatokat a munkafüzetben!

MF 22./ 1. – Pótoljátok be a keretben lévő szavakat a mondatokba! Segítenek a képek.

MF 22./ 2. – Ebben a feladatban a kép alatt lévő mondatok segítenek abban, hogy megtudjátok, hogy melyik gyereket, hogy hívják. Írjátok a vonalra a gyerekek nevét!

MF 23./ 1. – Állítsd a 12 képet sorrendbe úgy, hogy 3 történetet kapj! Írd be a betűket a képek alá!

MF 23./ 2. – Állítsd a mondatokat helyes sorrendbe, majd írd le a történetet a vonalakra!

Jó munkát!

A címem: deakondrejcsakd.zsszombathyho@gmail.com

 

2020. 12. 15. – szerda

Good morning!

Kedves Gyerekek!

Arra kérlek Benneteket, hogy a munkafüzetben oldjátok meg a 20./ 1., 2., valamindt 21./ 3., 4. feladatokat! Ezekkel a feladatokkal átismételhetitek a this, that, these, those szavakat. Ez ugyan dolgozat, CHECK- UP lenne, de mivel nem járunk iskolába, ezért most ezt otthon fogjátok megoldani. Remélem, sikeresen meg tudjátok oldani a feladatokat.

MF 20./ 1. – Pótold a hiányzó szavakat!

MF 20./ 2. – Minden mondatba mindkét keretből kell bepótolni szavakat. Első vonalra az első kerertből, a második vonalra a második keretből. Ne felejtsétek el, IS – egyes szám, ARE – többes szám!

MF 21./ 3., 4. – A 3. feladatban lévő mondatokat megfelelő sorrendben kell beírni a 4. feladatba. Figyeljétek meg a képeket, azok segítenek a történet mondatait helyes sorrendbe állítani!

Aztán az angol szótárba írjátok be ezeket a szavakat és kérlek tanuljátok meg őket!

     like ( lajk ) – tetszik, szeretni

     buy ( báj ) – venni

     football ( futbol ) – foci

     basketball ( baszketbol ) – kosárlabda

     tennis ( tenisz ) – tenisz

     swimming ( szviming ) – úszás

     singing ( szinging ) – énekelni

     clothes ( kloutsz ) – ruházat, öltözék

Ne felejtsétek el folyamatosan ismételni a szavakat! A helyesírásról sem feledkezzetek meg!

GOOD BYE!

 

 

2020. 12. 8. – kedd

Sziasztok kedves gyerekek!

Sajnos itt kell ismét találkoznunk, de bízok benne, hogy önállóan is meg tudjátok oldani azokat a feladatokat, amelyeket adok nektek. Munkafüzetben kérném, hogy oldjatok meg 3 feladatot!

MF 18./ 1. – Az igéket alakítsd át –ing- es igévé, majd alkoss velük mondatokat!

MF 18./ 2. – Írd a képek alá a megfelelő szavakat ( segítenek a szavak a keretben )!

MF 19./ 1. – A megadott szavak segítségével írj mondatokat a képek alá! ( -ING- es igék!!! )

Ügyesek legyetek, iskolában majd leellenőrizzük!

 

2020. 10. 23. ( péntek )

Kedves gyerekek!

Ismét itt kell találkoznunk, de én tudom, hogy mi ezt meg tudjuk oldani. Bízom Bennetek, hogy becsületesen elvégzitek a munkátokat, megtanuljátok az itt feladott leckéket és megoldjátok a feladatokat. Fogjunk is hozzá!

Ha jól emlékszem, múlt órán leírtuk és meg kellett tanulni a hét napjainak nevét. Most tovább fogunk ezzel foglalkozni. Ehhez kapcsolódik az olvasmányunk, melyet a TK 28. oldalán találtok meg. Ehhez szükséges, hogy a szótárba beírjátok és természetesen megtanuljátok a következő szavakat:

            help ( help ) – segíteni

            pick ( pik ) – szedni, csipegetni

            brush ( bras ) – seperni

            catch ( kacs ) – elkapni, fogni

            cook ( kúk ) – főzni

            boxes ( boxisz ) – dobozok

            lunch ( lancs ) – ebéd

Ha ezzel megvagytok, olvassátok el és fordítsátok le a TK 28.oldalán található olvasmányt, melynek címe: A week with Grandma and Grandpa ( Egy hét a nagymamával és a nagypapával )!

És még egy utolsó feladatot kaptok a munkafüzetben. Oldjátok meg ezt a feladatot: MF 6./ 1.

Jó munkát és szép napot kívánok Nektek!

 

 

                                                                     2020. 10. 16. ( péntek )

Ismételjünk egy kicsit! Oldjátok meg a következő feladatokat, a megoldásokat írjátok a füzetbe!

1. It is = It´s

   What is it?

  _______________________________________

 _______________________________________

 _______________________________________

 _______________________________________

 

2. They are = They´re

What are they?

 _________________________________________

 ________________________________________

 ________________________________________

 ________________________________________

 

3. How many...... ?

How many lollipops are there? ( 10 ) - ___________________________________________

How many eggs are there? ( 4 ) - ________________________________________________

How many hats are there? ( 7 ) -  _______________________________________________

How many pens are there? ( 3 ) -  _______________________________________________

 

4. What colour is it?

 _________________________________________

 _________________________________________

 _________________________________________

 _________________________________________

 

5. Keresd meg az állatokat! ( 7 ) Ha megtaláltad, írd le őket!

 

                         D    G     U    Z    V    Z    F     T

                         G    N     N    E    T    T     I     K

                         M    W    Y    B    S    B    S     L

                         D     P    R    R     B   B     H    Z

                         O     K    C    A     T    I      E   G

                         G     M    R    D    O    A    R    P

                         D     G    M    K    N    R    B    D